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验收举证材料

时间:2012-11-24    来源:    作者:    阅读:

网络课程验收举证材料

举证说明

1、举证可选项

⑴教学设计:学习动机激励、学习向导、组织结构、教学交互、实践指导。

⑵教学内容:版权、知识点讲解、先进性、可用性。

⑶学习记录:插件、可控性。

⑷信息呈现:媒体选择有效性。

⑸文档资料:学习辅导材料。

2、举证要求及具体内容

⑹请按照举证要求在“举证材料”一栏提供相关的举证材料。

⑺请用楷体填写举证材料,表格行数不够请自行添加。

⑻表头部分是要求举证的指标选项,不得更改。

指标1:教学设计

1.学习动机激励

 

1.1能运用多种策略激发学习动机

举证要求:简要说明并例举激发学生学习动机的方法、策略

验收评价意见

举证材料

2.学习向导

 

2.1必要的自学建议或指导

举证要求:例举课件中自学建议或指导的内容和呈现方式,若无自学建议,请说明

验收评价意见

举证材料

3.组织结构

 

3.1课件的教学组织结构有利于学生学习

举证要求:简要说明课件的组织结构、学生学习的内容安排顺序

验收评价意见

举证材料

3.2知识符合本门课程的内在逻辑体系和学生的认知规律

举证要求:说明课程的学科组织逻辑及所应用的心理学认识规律

验收评价意见

举证材料

4.教学交互

 

4.1人机交互活动

举证要求:例举人机交互的活动方案设计,包括目的和主要形式

验收评价意见

举证材料

4.2人与人交互活动设计

举证要求:例举课程中人与人交互活动的设计方案,包括目的、使用手段与实施步骤

验收评价意见

举证材料

5.实践指导

 

5.1课程设计中提供知识运用的实践

举证要求:简要说明课程中提供实践的内容、方法、过程和实践环境

验收评价意见

举证材料

指标2:教学内容

1.版权

 

1.1内容、素材和软件模块无侵权行为

举证要求:自检课件内容,并承诺保证。若有补充说明,请列出

验收评价意见

举证材料

2.知识点讲解

 

2.1疑、难、关键知识点的讲解透彻

举证要求:简要说明重要知识点讲解方法与教学策略,并例举说明

验收评价意见

举证材料

3.先进性

 

3.1教学内容体现学科前沿

举证要求:例举说明课程中如何体现学科内容先进性

验收评价意见

举证材料

指标3:可用性

1.学习记录

 

1.1学习过程的记录

举证要求:简要说明课件中记录学习者学习过程的方法与技术实现

验收评价意见

举证材料

2.插件

 

2.1带有课件运行时所需的且现行浏览器中不支持的附加插件

举证要求:说明插件的名称、功能与安装要求

验收评价意见

举证材料

3.可控性

 

3.1学习者可以控制多媒体信息的呈现

举证要求:例举学习者对媒体信息的控制程度和方法

验收评价意见

举证材料

指标4:信息呈现

1.媒体选择有效性

 

1.1各种媒体表现与学科专业内容有机结合

举证要求:具体说明课件中如何将专业内容与媒体表现形式有机结合

验收评价意见

举证材料

1.2各种媒体使用协调

举证要求:例举说明在课件中如何达到媒体使用协调性

验收评价意见

举证材料

指标5:文档资料

1.学习辅导材料

 

1.1提供学习辅导材料

举证要求:例举相关的学习辅导材料及类型

验收评价意见

举证材料

 

3、举证范例

3.组织结构

 

3.1课件的教学组织结构有利于学生学习

 

 

举证要求:简要说明课件的组织结构、学生学习的内容安排顺序

 

 

验收评价意见

 

 

举证材料:

1、本课件采用两种结构,按照“学习纲要”,简略的掌握教育技术导论;按照“课程教材”,详尽的掌握教育技术导论

2、本课件页面显示如下图:

(图)

左边是树状导航的章节标题,右边是学习内容,学习内容末尾还有“向前”和“向后”的翻页按钮。

学习内容中对不同的内容有深入的解释,学生也可以选择不同的章节进行学习,也可以结合自身水平,学习需要的内容。

本课件还为学生提供多种工具:书签(在学习某内容时可以自由作标记)、笔记本(可以记录、发表感想、保存等)、讨论区(可参与到不同小组进行交流活动)。