2026年7月17日，由青海省教育厅主办，东北师范大学承办、黄南州教育局统筹实施的“2026年黄南州小学各学科专任教师学科素养能力提升培训班”在西宁市正式开班，来自黄南州的150名小学骨干教师参加培训。

项目采用4天省内集中研修+6天名校跟岗实践的两段式闭环研修模式，破解基层教师“听得懂、不会用”培训痛点。集中研修阶段精准分学科授课，语、数、英、道法分设专属专题，同步开设师德、教育家精神通用必修课程，聚焦新课标落地、课堂重难点突破、AI智慧教学、铸牢中华民族共同体意识等核心内容；跟岗研修阶段将组织学员走进省内标杆名校观摩示范课堂、参与集体备课、开展同课异构，把课堂案例、教研方法直接带回校园，打通“培训—课堂”的转化通道。

本次培训由东北师范大学职业与继续教育学院具体执行，学院高度重视、不惜成本，培训团队不远千里从长春进驻西宁，从前期调研到方案设计，再到具体的课程安排，都力求贴合实际、遵循一线教学需求。本次培训具备以下几个优势：

1.顶层设计优势：依托职业与继续教育学院成熟的国省培实施体系，深度对接黄南州教育痛点，前期联动州教育局开展一线教学需求调研，围绕师德铸魂、学科提质、数字转型、课堂实操四大目标定制一体化研修方案，杜绝“大水漫灌”式同质化培训。

2.专家资源优势：构建“省内教研权威+一线名优骨干+省外高校名家”三维授课团队，本次集中研修特邀青海省教育教学研究中心学科教研员、西宁市省级教学能手、东北师范大学特聘国培专家等6位资深专家授课，师资兼具理论高度与青海本土课堂实操经验，兼顾新课标解读、课例实践、师德法治、教育家精神等全维度内容。

3.闭环管理优势：全程运用“师训宝”信息化平台搭建“训前调研—线下授课—作业研修—考勤考核—训后指导”全流程数字化管理体系，设置签到、教学设计、研修反思、问卷调研、社群研讨等多元考核模块，100分量化标准严格把控培训质量，考核合格后统一颁发东北师范大学结业证书，学时同步录入学校登记系统，实现培训过程可追溯、培训成果可推广。

本次培训，是学校响应教育部协同提质计划、积极参与中西部地区国省培项目的重要举措，也是联合青海省教育厅、黄南州教育局落实区域基础教育高质量发展的具体实践，双方通过教师培训搭建起校地协同育人的重要纽带，为黄南州基础教育高质量发展提供了助力与支持。参训教师纷纷表示，本次培训课程贴合日常教学，专家讲解通俗易懂，一定要把所学所获带回课堂、惠及学生，以更扎实的学科素养、更先进的教学理念，扎根黄南、教书育人，为边疆民族地区基础教育高质量发展贡献力量。

初审：张煜锟

复审：刘炳赫

终审：李业洪