为深入贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，推动教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》落地实施，2026年7月7日，由东北师范大学职业与继续教育学院承办的新乡市第二十二中学、第十三中学骨干教师综合素能提升专题培训班在长春正式启动，两校共计96名骨干教师参与了为期7天的集中研修。

开班仪式上，东北师范大学职业与继续教育学院相关负责人代表承办方致辞。本次培训紧扣两校教师队伍建设实际需求设置，旨在帮助参训教师精准把握基础教育课程改革最新方向，系统性提升综合育人能力。随后两校参训带队领导做动员讲话，要求全体学员严格遵守培训纪律、端正学习态度，充分吸收东北师范大学的先进教育理念与一线实践经验。

本次培训围绕“强化师德师风使命、把握教育发展动向、拓宽教研交流视野”三大核心维度搭建课程体系，精准锚定一线教学高频痛点，覆盖安全育人、教学创新、专业成长、心理赋能四大领域，核心内容可以用“守底线、善创新、深钻研、修本心”八个关键词概括。“守底线”模块聚焦一线教师普遍关注的家校纠纷处置、校园安全管理难题，开设《学校安全管理与家校纠纷处理》等课程，不仅明确了从风险预警到事件善后的全流程操作规范，还同步教授兼顾合规性与人文关怀的沟通技巧。“善创新”模块瞄准传统课堂效率瓶颈，设置《人工智能适切应用》《项目式学习实践》等实操类课程，讲师结合AI课堂评价、生成式AI辅助备课等一线鲜活案例，拆解“贴合学情、提质增效”的教学创新底层逻辑。“深钻研”模块围绕中国特有的教育家精神内核，设置职业规划、课题研究方法等课程，引导教师走出“重教学、轻反思”的职业倦怠误区，清晰认知到骨干教师的成长路径不在机械重复授课，而在常态化的教学反思与深耕积累。“修本心”模块瞄准教师职业心理压力痛点，开设《压力管理与心理健康》课程，教授正念调节、情绪疏解等可落地的实用方法，引导参训教师树立“育人先育己”的理念，只有保持自身饱满稳定的心理状态，才能持续向学生传递正向价值。

本次培训中，我院充分发挥东北师范大学师范类名校的资源优势，遴选了一批深耕基础教育领域的资深专家组成授课团队，结合两校教学实际定制课程模块，从前期需求调研、课程内容匹配到全程培训管理均做了细致安排，以专业务实的作风保障本次研修高水准落地。参训教师也纷纷表态，本次研修机会难得，内容充实，兼具理论高度与实践深度，在训后将重点在师德修养、前沿教育趋势把握、教学思维拓展等方面补齐短板，切实提升自身专业能力与综合素养。

初审：张煜锟

复审：刘炳赫

终审：李业洪